PRINCIPAL MANAGERIAL COMPETENCY IMPROVING TEACHER PERFORMANCE IN MI NURUL HUDA PULAU BATU

Angel Sophia Intan, Wulan Thoifatul Thoifatul Latifah, M. Arifin, Rita Meri, M. Abdul Hadi, Riski Maulana, Endang Sukinah, Riko Saputra, Meta Yupitri Zoningsih, Dania Dania, Ahmad Syai’un, Aqilatunnazia Aqilatunnazia

Abstract


This is a new author guidelines and article template of Jurnal Dedikasi Pendidikan. Article should be started by Title of Article followed by Authors Name and Affiliation Address and abstract. This abstract section should be typed in Italic font and font size of 10 pt and number of words of 150-200. Special for the abstract section, please use left margin of 45 mm and right margin of 30 mm. The single spacing should be used between lines in this article. If article is written in Indonesian, the abstract should be typed in Indonesian and English. Meanwhile, if article is written in English, the abstract should be typed in English only. The abstract should be typed as concise as possible and should be composed of: problem statement, method, scientific finding results, and short conclusion. The abstract should only be typed in one paragraph and one-column format


Keywords


Managerial Competence, Principal, Teacher Performance

References


Abdissamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif (P. Rappanna, Ed.; 1st ed.).

Amri, Y., & Suwandi, S. (2023). Manajemen Strategik Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Guru. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 4(3), 219–230. https://doi.org/10.46963/asatiza.v4i3.1254

Daryanto. (2011). Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pembelajaran. Gava Media.

Ellinawati & Anggraini, D. (2021). Upaya Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Belajar Pengajar (PBM) Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Melalui Supervisi Akademik Kepala Sekolah Smp Negeri 5 Percut Sei Tuan. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 5(1), 127–136.

Asep, E. (2020). Menjadi Kepala Madrasah Profesional (Nuraini, Ed.). PT Rajagrafinfo Persada .

Ma’mur, J. (2012). Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional . Diva Press .

Kabir, A. (2020). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru dan Tenaga Kependidikan di SMP N 1 Banda Aceh. 1–155.

Mulyasa, E. (2013). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru . Remaja Rosdakarya.

Heri, M.D. & Sri Utami. (2024). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Dasar. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(2), 2364–2374.

Pananrangi A. R. (2017). Manajemen Pendidikan Teori dan Aplikasi. Celebs Media Perkasa.

Permen-Diknas-No.13-th-2007-ttg-Standar-Kepala-Sekolah-atau-Madrasah. (n.d.).

Prihatin, E. (2011). Manajemen Peserta Didik. Alfabeta.

Ratnasari, D. H., & Nugraheni, N. (2024). Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Indonesia Dalam Mewujudkan Program Sustainable Development Goals (SDGS). Jurnal Citra Pendidikan, 4(2), 1652–1665. https://doi.org/10.38048/jcp.v4i2.3622

Sadirman, A. (2005). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. PT Garafindo Persada.

Intan, A. S., Astika, Y. W., & Wismar, T., (2024). Classroom Management Of English Teachers In Teaching English At Vocational High School. 5(2), 722–728. http://ejournal.undhari.ac.id/index.php/de_journal

Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R dan D. Alfabeta.

Kalijaga, S. (2017). Manajemen Pengembangan Profesionalitas Guru. Alfabeta.

Wage, U., Sufyarma, M., & Rifma. (2021). Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelaksanaan Supervisi Akademik Di Tsanawiyah Al Ma’arif Kota Bukittingi. Jurnal Dedikasi Pendidikan, 5(2), 431–437.




DOI: https://doi.org/10.30601/dedikasi.v9i2.6647

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


sintagoogle-scholaronesearchgarudaPKPcrossref 

Creative Commons License
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.

Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.