Rosma, Fatemah, Universitas Muhammadiyah Aceh., Indonesia
-
Vol 9, No 1 (2025): Januari 2025 - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DENGAN STRATEGI INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM GERAK MANUSIA
Abstract PDF
Jurnal Dedikasi Pendidikan oleh LPPM Universitas Abulyatama disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
Berdasarkan ciptaan pada http://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi.