[1]
2024. EFEKTIVITAS METODE SMALL GROUP DISCUSSION DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA KEBIDANAN. Jurnal Dedikasi Pendidikan. 8, 1 (Jan. 2024), 495–504. DOI:https://doi.org/10.30601/dedikasi.v8i1.4837.