KAJIAN LITERATUR: EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI. (2026). Jurnal Dedikasi Pendidikan, 10(2), 953–962. https://doi.org/10.30601/dedikasi.v10i2.7895