“KAJIAN LITERATUR: EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI”. Jurnal Dedikasi Pendidikan, vol. 10, no. 2, July 2026, pp. 953–962, https://doi.org/10.30601/dedikasi.v10i2.7895.