“ANALISIS MISKONSEPSI LITERASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA DITINJAU DARI METAKOGNISI & GENDER”. Jurnal Dedikasi Pendidikan, vol. 5, no. 2, July 2021, pp. 337-52, https://doi.org/10.30601/dedikasi.v5i2.1623.