1.
Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar Sejarah Dengan Materi Kolonialisme dan Imperealisme Melalui Model Pembelajaran Project-Based Learning. Dedikasi [Internet]. 2020 Jan. 31 [cited 2026 Oct. 17];4(1):98-108. Available from: https://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/397