Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Jurnal Dedikasi Pendidikan
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Masthead
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 3 No. 1 (2019): Januari 2019

Vol. 3 No. 1 (2019): Januari 2019

					View Vol. 3 No. 1 (2019): Januari 2019
Published: 2019-03-18

Full Issue

  • Cover dan Daftar Isi

Articles

  • Implementasi Standar Nasional Pendidikan di Kabupaten Aceh Besar Suatu Persepsi dan Harapan Masyarakat

    Alfi Syahril Fuadi Jaya, Ellyawati Ellyawati
    1-13
    • PDF
  • Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Bebantuan SPSS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biostatistik Mahasiswa PSIK

    Riki Musriandi, Cut Delsie Hasrina
    14-20
    • PDF
  • Analisis Persepsi Siswa Berdasarkan Gender Terhadap Pembelajaran Biologi di Dalam Kelas

    Syarifah Farissi Hamama, Syarifah Fadiya Hallaby, Santi Ramona
    21-26
    • PDF
  • Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Kelengkapan Mengajar Melalui In-House Training di SMP Negeri 1 Lubuk Pakam

    Jumiem Jumiem, Zainul Bakri Nasution
    27-39
    • PDF
  • Enjoyfull Learning dan Explicit Intruction Sebagai Alternatif Model Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

    Zamzami Zamzami, Zulkarnaini Zulkarnaini
    40-52
    • PDF
  • Peningkatan Kemampuan Membaca Anak TPA Dengan Menggunakan Kartu Kata Bergambar

    Sakdiah Sakdiah
    53-60
    • PDF
  • Diagnosis Kecemasan Statistik Pendidikan Pada Mahasiswa Non-Matematika FTIK IAIN Langsa

    Nazliati Nazliati, Rita Sari, Fitriani Fitriani
    61-75
    • PDF

Language

  • English
  • Indonesia

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

LPPM Universitas Abulyatama
Jln. Blang Bintang Lama Km. 8,5 Lampoh Keudee, Kec. Kuta Baro, Aceh Besar 23372
(0651) 34488 · lppm@unaya.ac.id · jurnal.unaya.ac.id

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.