PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DENGAN STRATEGI INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM GERAK MANUSIA. Dedikasi [Internet]. 31 Januari 2025 [dikutip 17 Oktober 2026];9(1):233–242. Tersedia pada: https://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/5673