KAJIAN LITERATUR: EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI. Dedikasi [Internet]. 31 Juli 2026 [dikutip 17 Oktober 2026];10(2):953–962. Tersedia pada: https://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/7895