Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar Sejarah Dengan Materi Kolonialisme dan Imperealisme Melalui Model Pembelajaran Project-Based Learning. Dedikasi [Internet]. 31 Januari 2020 [dikutip 17 Oktober 2026];4(1):98-108. Tersedia pada: https://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/397