“Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa” (2019) Prosiding SEMDI-UNAYA (Seminar Nasional Multi Disiplin Ilmu UNAYA), 3(1), pp. 542–553. Available at: https://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/semdiunaya/article/view/489 (Accessed: 17 October 2026).