“Pemahaman Konsep Siswa SD Berdasarkan Kemampuan Matematika pada Materi Segiempat” (2022) Prosiding SEMDI-UNAYA (Seminar Nasional Multi Disiplin Ilmu UNAYA), 5(1), hlm. 208–218. Tersedia pada: https://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/semdiunaya/article/view/3295 (Diakses: 17 Oktober 2026).