“Think-Pair-Share (Tps): Strategi Pembalajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Berkomunikasi Siswa” (2019) Prosiding SEMDI-UNAYA (Seminar Nasional Multi Disiplin Ilmu UNAYA), 3(1), hlm. 886–893. Tersedia pada: https://jurnal.abulyatama.ac.id/index.php/semdiunaya/article/view/779 (Diakses: 17 Oktober 2026).